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１、〜っぱなし
これ、知ってる！
動詞の後に付いて、「Ａをしてから、そのままで放っておいてる」という意味を示すよね。かなり不満である。自動詞の場合なら、ある人或いはあることはずっと同じ状態で変わらないという意味である。
接続は「動詞連用形＋っぱなし」
文なら・・・
五代君最近変だよ？一条さんは長野に帰ってから、毎日ぼうっとしっぱなしで、ちっとも元気が出ないみたいで・・・本当に大丈夫？？
あははは。
２、〜であれ/〜であれ〜であれ
これも簡単。
「Ａ（名詞）であれ」は「Ａでも」とほぼ同じ。普通は「たとえ・・・であれ」とか、「どんな・・・であれ」と出現する。「ＡであれＢであれ」の場合は、「ＡでもＢでも」という意味。
時にも「〜であろと」、「〜だろうと」、「〜だろうが」などの形で出現。
接続は「名詞＋であれ」
文を作ろう。
「たとえ世界を救うための必要なことであれ、あなたを犠牲にするとは絶対に許さない」と、ある青年は警察官の恋人にそう言った。
うん、これが・・・いい感じだね〜
じゃ、また明日〜
これ、知ってる！
動詞の後に付いて、「Ａをしてから、そのままで放っておいてる」という意味を示すよね。かなり不満である。自動詞の場合なら、ある人或いはあることはずっと同じ状態で変わらないという意味である。
接続は「動詞連用形＋っぱなし」
文なら・・・
五代君最近変だよ？一条さんは長野に帰ってから、毎日ぼうっとしっぱなしで、ちっとも元気が出ないみたいで・・・本当に大丈夫？？
あははは。
２、〜であれ/〜であれ〜であれ
これも簡単。
「Ａ（名詞）であれ」は「Ａでも」とほぼ同じ。普通は「たとえ・・・であれ」とか、「どんな・・・であれ」と出現する。「ＡであれＢであれ」の場合は、「ＡでもＢでも」という意味。
時にも「〜であろと」、「〜だろうと」、「〜だろうが」などの形で出現。
接続は「名詞＋であれ」
文を作ろう。
「たとえ世界を救うための必要なことであれ、あなたを犠牲にするとは絶対に許さない」と、ある青年は警察官の恋人にそう言った。
うん、これが・・・いい感じだね〜
じゃ、また明日〜
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早上在公司用升华版4号的眼睛拍的，因为没开发出天马形态来于是效果不怎么很好orz
办公室窗外
另一边的窗外
院子里，可怜的竹子们= =
据说晚上还有雪。
午间追加……
办公室窗外
另一边的窗外
院子里，可怜的竹子们= =
据说晚上还有雪。
午间追加……
１、〜たる
「職業・身分などを示す名詞＋たる＋もの」という形で、「Ａとして、それは当然（だめ）」という意味を示す。文語体である。
接続は「名詞＋たる」
文を作ろう。
「市民の安全を守るとは警察官たる者の使命であり、そのためなら何でもやる」といつも言ってる彼を思い出し、冒険の先にいても安心して楽しむことができないんです。
・・・それも当然・・・彼の「夫」たる者の普通な心理である。
あはは。
２、〜つ〜つ
よく「動詞Ａつ＋動詞Ｂつ」という形で出る。ＡとＢは意味の正反対な二つの動詞で、「ＡとＢの二つの行動は交代の繰り返しをする」という意味を示す。
接続は「動詞連用形＋つ」
文なら・・・
告白の返事を待ってたところは、かなりいらいらして、受話器を持ち上がつ置きつ迷った。
なんてね〜
またあした。
「職業・身分などを示す名詞＋たる＋もの」という形で、「Ａとして、それは当然（だめ）」という意味を示す。文語体である。
接続は「名詞＋たる」
文を作ろう。
「市民の安全を守るとは警察官たる者の使命であり、そのためなら何でもやる」といつも言ってる彼を思い出し、冒険の先にいても安心して楽しむことができないんです。
・・・それも当然・・・彼の「夫」たる者の普通な心理である。
あはは。
２、〜つ〜つ
よく「動詞Ａつ＋動詞Ｂつ」という形で出る。ＡとＢは意味の正反対な二つの動詞で、「ＡとＢの二つの行動は交代の繰り返しをする」という意味を示す。
接続は「動詞連用形＋つ」
文なら・・・
告白の返事を待ってたところは、かなりいらいらして、受話器を持ち上がつ置きつ迷った。
なんてね〜
またあした。
最近的天气预报好像变得非常准，果然说下就下了。
早上起床的时候天很阴，走到车站的时候开始噼里啪啦…还和同事研究了一回儿到底下的是啥orz
等到到了公司，就真的是噼里啪啦了。不是雨，也不是冰雹，是一团团的雪块，相当密集。起初落在地上就化掉，后来不化了，在地上蹦蹦跳跳，好玩儿死了。
大伙从外面进来都说冷死了，我才发现我这一天都没出屋……蹭了整整一天的图。
今年的外审结束了。这次应对的还算不错，没怎么被抓到，至少培训部分老师还算满意，松口气。
收到客户答谢会请柬……老大说你去吧，净给大伙安排了。于是周五出去蹭顿午饭，回来收本子（祈祷平安到达）。
图再蹭两天就可以完成了，果然没板子是很郁闷的，多少年没鼠绘过了已经。
OH YEAH~加油！09年的最后两个月！
早上起床的时候天很阴，走到车站的时候开始噼里啪啦…还和同事研究了一回儿到底下的是啥orz
等到到了公司，就真的是噼里啪啦了。不是雨，也不是冰雹，是一团团的雪块，相当密集。起初落在地上就化掉，后来不化了，在地上蹦蹦跳跳，好玩儿死了。
大伙从外面进来都说冷死了，我才发现我这一天都没出屋……蹭了整整一天的图。
今年的外审结束了。这次应对的还算不错，没怎么被抓到，至少培训部分老师还算满意，松口气。
收到客户答谢会请柬……老大说你去吧，净给大伙安排了。于是周五出去蹭顿午饭，回来收本子（祈祷平安到达）。
图再蹭两天就可以完成了，果然没板子是很郁闷的，多少年没鼠绘过了已经。
OH YEAH~加油！09年的最后两个月！
其实没想要写这个，临时改变了主意orz|||||
【五X一】Epiphyllum oxypetalum
1.5 五代雄介的绘本《米莉卡与朋友家的小兔子》
【五X一】Epiphyllum oxypetalum
1.5 五代雄介的绘本《米莉卡与朋友家的小兔子》
米莉卡是个可爱、乖巧的小姑娘，长着圆圆的脸颊，长长的头发。
她今年11岁，是布斯小学六年级的学生。
米莉卡班里的同学们家里，很多都养着各种各样的小动物。
就像小鸟、小猫、小狗、金鱼……
米莉卡也很喜欢小动物，她很想和同学们一样养小猫与小狗。
但是，米莉卡家住在高层公寓里，公寓的管理员不许她养宠物。
而且，公寓也没有院子，没有和小动物们玩耍的地方。
米莉卡没有办法。
但她常常会到朋友们的家里去，看望他们养的小动物。
有一天，班里来了一个新同学。
她和米莉卡一样大，留着短发，名字叫作可妮。
老师说“请大家和可妮好好相处吧”；然后叫可妮坐在米莉卡旁边。
可妮是个温柔、聪明的小姑娘，米莉卡很快和她成了好朋友。
可妮家里还有爸爸、妈妈，他们刚刚搬到学校旁边的房子里住。
那里离米莉卡的家也很近。
可妮家里也养了小动物；她告诉米莉卡，她养的是一只小兔子。
米莉卡觉得很新奇，因为班里除了可妮之外，没有人养兔子。
她问可妮，“可以让我看看吗？”
可妮回答，“当然可以呀。”
于是，这一天放学以后，米莉卡去了可妮家，看她的小兔子。
可妮家的小兔子，是一只非常非常HANDSOME的兔子先生。
雪白的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴，绒球一样的身体；
还有一双大大的、红宝石一样的眼睛，和小小的、可爱的三瓣嘴巴。
在院子里跑跑跳跳的样子很帅气，就像一只小雪球在草地上滚动；
蹲在窝里吃萝卜、整理白白的毛衣时，动作也优雅可爱。
无论是谁见到这样的小兔子先生，都很喜欢它。
可妮快要回家的时候，小兔子先生总是来到院子里等着她。
“我回来啦”每天，可妮都这样说。
“欢迎回来”每天，小兔子先生都这样回答（虽然可妮听不见）。
——是一只很懂礼貌的小兔子先生。
这天，可妮带米莉卡一起回家。
“我回来啦”“打扰啦”
“欢迎回来”小兔子先生说。
“这是我的朋友米莉卡”可妮向小兔子先生介绍。
“你好”小兔子先生有礼貌地对米莉卡问好。
米莉卡也听不见小兔子先生的声音，但她同样喜欢上了小兔子先生。
“真可爱啊”她说着，笑了起来。
院子里放着小椅子和小桌子，还有一把太阳伞。
两个小姑娘坐在椅子上，米莉卡把小兔子先生抱在手里。
小兔子先生很小，只有米莉卡的手心那么大。
可妮的妈妈给她们端来了红茶和点心，放在小桌子上；
然后她回到房子里，留下两个小姑娘在院子里，和小兔子先生玩。
米莉卡摸摸小兔子先生软软的毛衣，小兔子先生安静地在她手里，窝成一个小小的绒球。
——也是一只很乖的小兔子先生。
今天的点心是小豆馒头；米莉卡和可妮都很喜欢。
小兔子先生也很喜欢。
米莉卡把自己的馒头掰成两半，一半自己吃，另一半给了小兔子先生。
她还帮小兔子先生把馒头里面的馅挤出来。
“谢谢”小兔子先生高兴地说；它最喜欢吃馒头里面的豆沙。
甜甜的，软软的，好像幸福的味道。
小兔子先生吃东西的样子太可爱了，米莉卡更喜欢它了。
她想，如果我也能养一只小兔子就好了。
这时，外面突然传来一阵杂乱的声音。
米莉卡和可妮都吓了一跳，不知道究竟出了什么事。
突然，一只很大很大的?狗越过了篱笆，跳进可妮家的院子里。
狗一边“呼呼”地咕哝着，一双很凶很凶的黄眼睛瞪着米莉卡。
米莉卡吓呆了，可妮也很害怕；
跟着，?狗就朝她们扑了过来。
“呀——”米莉卡惊叫。
就在这时，小兔子先生突然从她怀里跳到地上，猛地冲向了?狗。
?狗吓了一跳，于是就没有咬到米莉卡；
回过头，它恶狠狠地盯着小兔子先生，嘴里露出尖尖的白牙。
小兔子先生也害怕得全身发抖。
但它还是勇敢地、一动不动地瞪着?狗。
对峙了一阵，?狗先行动起来。
它朝小兔子先生扑过去，想要用尖尖的牙咬它。
眼看着小兔子先生就要被咬到，主人可妮惊叫起来。
“不要——”她捂住了眼睛，不敢再看。
然而小兔子先生很聪明。
趁着?狗扑上前来，它灵巧地跳到一旁，一口咬住?狗的后腿。
“汪！”?狗疼得叫了一声；腿一踢，把小兔子先生甩了出去。
小兔子先生在草地上打了个滚，跳起来继续和?狗对峙。
这时，外面又传来一声狗叫“汪汪！”
只见一只棕色的、大大的柴犬，也越过篱笆，跳了进来。
它的名字叫作雄介，住在这条街的尽头，一家名叫波莱的餐馆里。
这一天，主人带它出来散步。
他们走到可妮家的院子门口，刚好看到小兔子先生在和?狗搏斗。
“多么勇敢的小兔子先生啊”它想道。
敌人那么大，那么凶狠；
小兔子却那么小，也没有锋利的爪子和尖尖的牙。
雄介是一只正义的柴犬，当然不会坐视不管。
它跳进院子，朝?狗叫道，“不许欺负小兔子先生！”
?狗转过来，狠狠地瞪着雄介，一边咕噜咕噜地说着什么。
雄介听不懂它的话，但它知道，它想要打架。
雄介不喜欢打架，可它决定保护小兔子先生，于是做好了战斗的准备。
就在这时，可妮的爸爸从房子里出来，手里拿着一根粗粗的木棒。
“走开！”他举起木棒，朝?狗打去。
?狗害怕木棒，就慌慌张张地逃走了。
终于，大家都松了口气。
雄介朝勇敢的小兔子先生走过去，问道“没事吧？”
因为和?狗搏斗，小兔子先生雪白的毛衣变得乱蓬蓬、脏兮兮。
但是当它抬起头来，雄介的心就开始怦怦直跳。
“多漂亮的眼睛啊，好像红宝石一样”它想。
看到个头和?狗差不多大的柴犬雄介，小兔子先生不由得有点害怕。
但它还是很有礼貌地对雄介鞠了一躬，“我没事，谢谢你”
跟着，顾不上把毛衣梳理整齐，小兔子先生匆匆跑向主人的方向。
像小绒球一样滚动的动作很可爱，但雄介注意到小兔子先生的一只脚有点跛。
“啊…不会是受伤了吧”它担心地想着。
那一边——
“还好吧？没有受伤吧？”小兔子先生望着两个小姑娘。
好像没有被咬到…太好了；它想着，朝米莉卡脚下跑去。
但米莉卡好像被吓了一跳，向后面退缩了。
“别…别过来！”她说。
“怎么了？”小兔子先生很纳闷。
于是米莉卡露出了更加害怕的表情，躲到了可妮身后去。
“怎么了？”可妮问。
米莉卡摇头，眼睛紧紧盯着小兔子先生。
然后她说“我要回家了”，就急急忙忙地走了。
边走，边向脚边看，仿佛生怕小兔子先生跟上来一样。
这让小兔子先生感到很困惑，也很伤心；
它不知道自己做错了什么。
它只是想保护温柔地抚摸它，还给它小豆馒头吃的米莉卡，还有主人可妮。
只是这样而已。
远处，柴犬雄介望着呆呆的小兔子先生，也陷入了沉思。
为什么米莉卡会害怕？
米莉卡跑着回到家。
今天真是糟糕的一天啊，她想。
差一点被一只大大的、可怕的?狗咬到，还有…
比想要咬自己的?狗更加可怕的，是可妮家的小兔子。
明明看上去那么温顺，那么可爱的小兔子，突然……
啊，它咬了那只狗的腿…
米莉卡想着，她的手开始发抖。
她在想在她抚摸着小兔子的时候，它是否也想过咬她的手。
她再也不敢去抱它，不，她再也不敢去可妮家里。
并且从此以后，小姑娘米莉卡再也没有想过要养兔子了。
-我的故事讲完了——小朋友们，你们害怕小兔子先生吗？
米莉卡与朋友家的小兔子·完
她今年11岁，是布斯小学六年级的学生。
米莉卡班里的同学们家里，很多都养着各种各样的小动物。
就像小鸟、小猫、小狗、金鱼……
米莉卡也很喜欢小动物，她很想和同学们一样养小猫与小狗。
但是，米莉卡家住在高层公寓里，公寓的管理员不许她养宠物。
而且，公寓也没有院子，没有和小动物们玩耍的地方。
米莉卡没有办法。
但她常常会到朋友们的家里去，看望他们养的小动物。
有一天，班里来了一个新同学。
她和米莉卡一样大，留着短发，名字叫作可妮。
老师说“请大家和可妮好好相处吧”；然后叫可妮坐在米莉卡旁边。
可妮是个温柔、聪明的小姑娘，米莉卡很快和她成了好朋友。
可妮家里还有爸爸、妈妈，他们刚刚搬到学校旁边的房子里住。
那里离米莉卡的家也很近。
可妮家里也养了小动物；她告诉米莉卡，她养的是一只小兔子。
米莉卡觉得很新奇，因为班里除了可妮之外，没有人养兔子。
她问可妮，“可以让我看看吗？”
可妮回答，“当然可以呀。”
于是，这一天放学以后，米莉卡去了可妮家，看她的小兔子。
可妮家的小兔子，是一只非常非常HANDSOME的兔子先生。
雪白的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴，绒球一样的身体；
还有一双大大的、红宝石一样的眼睛，和小小的、可爱的三瓣嘴巴。
在院子里跑跑跳跳的样子很帅气，就像一只小雪球在草地上滚动；
蹲在窝里吃萝卜、整理白白的毛衣时，动作也优雅可爱。
无论是谁见到这样的小兔子先生，都很喜欢它。
可妮快要回家的时候，小兔子先生总是来到院子里等着她。
“我回来啦”每天，可妮都这样说。
“欢迎回来”每天，小兔子先生都这样回答（虽然可妮听不见）。
——是一只很懂礼貌的小兔子先生。
这天，可妮带米莉卡一起回家。
“我回来啦”“打扰啦”
“欢迎回来”小兔子先生说。
“这是我的朋友米莉卡”可妮向小兔子先生介绍。
“你好”小兔子先生有礼貌地对米莉卡问好。
米莉卡也听不见小兔子先生的声音，但她同样喜欢上了小兔子先生。
“真可爱啊”她说着，笑了起来。
院子里放着小椅子和小桌子，还有一把太阳伞。
两个小姑娘坐在椅子上，米莉卡把小兔子先生抱在手里。
小兔子先生很小，只有米莉卡的手心那么大。
可妮的妈妈给她们端来了红茶和点心，放在小桌子上；
然后她回到房子里，留下两个小姑娘在院子里，和小兔子先生玩。
米莉卡摸摸小兔子先生软软的毛衣，小兔子先生安静地在她手里，窝成一个小小的绒球。
——也是一只很乖的小兔子先生。
今天的点心是小豆馒头；米莉卡和可妮都很喜欢。
小兔子先生也很喜欢。
米莉卡把自己的馒头掰成两半，一半自己吃，另一半给了小兔子先生。
她还帮小兔子先生把馒头里面的馅挤出来。
“谢谢”小兔子先生高兴地说；它最喜欢吃馒头里面的豆沙。
甜甜的，软软的，好像幸福的味道。
小兔子先生吃东西的样子太可爱了，米莉卡更喜欢它了。
她想，如果我也能养一只小兔子就好了。
这时，外面突然传来一阵杂乱的声音。
米莉卡和可妮都吓了一跳，不知道究竟出了什么事。
突然，一只很大很大的?狗越过了篱笆，跳进可妮家的院子里。
狗一边“呼呼”地咕哝着，一双很凶很凶的黄眼睛瞪着米莉卡。
米莉卡吓呆了，可妮也很害怕；
跟着，?狗就朝她们扑了过来。
“呀——”米莉卡惊叫。
就在这时，小兔子先生突然从她怀里跳到地上，猛地冲向了?狗。
?狗吓了一跳，于是就没有咬到米莉卡；
回过头，它恶狠狠地盯着小兔子先生，嘴里露出尖尖的白牙。
小兔子先生也害怕得全身发抖。
但它还是勇敢地、一动不动地瞪着?狗。
对峙了一阵，?狗先行动起来。
它朝小兔子先生扑过去，想要用尖尖的牙咬它。
眼看着小兔子先生就要被咬到，主人可妮惊叫起来。
“不要——”她捂住了眼睛，不敢再看。
然而小兔子先生很聪明。
趁着?狗扑上前来，它灵巧地跳到一旁，一口咬住?狗的后腿。
“汪！”?狗疼得叫了一声；腿一踢，把小兔子先生甩了出去。
小兔子先生在草地上打了个滚，跳起来继续和?狗对峙。
这时，外面又传来一声狗叫“汪汪！”
只见一只棕色的、大大的柴犬，也越过篱笆，跳了进来。
它的名字叫作雄介，住在这条街的尽头，一家名叫波莱的餐馆里。
这一天，主人带它出来散步。
他们走到可妮家的院子门口，刚好看到小兔子先生在和?狗搏斗。
“多么勇敢的小兔子先生啊”它想道。
敌人那么大，那么凶狠；
小兔子却那么小，也没有锋利的爪子和尖尖的牙。
雄介是一只正义的柴犬，当然不会坐视不管。
它跳进院子，朝?狗叫道，“不许欺负小兔子先生！”
?狗转过来，狠狠地瞪着雄介，一边咕噜咕噜地说着什么。
雄介听不懂它的话，但它知道，它想要打架。
雄介不喜欢打架，可它决定保护小兔子先生，于是做好了战斗的准备。
就在这时，可妮的爸爸从房子里出来，手里拿着一根粗粗的木棒。
“走开！”他举起木棒，朝?狗打去。
?狗害怕木棒，就慌慌张张地逃走了。
终于，大家都松了口气。
雄介朝勇敢的小兔子先生走过去，问道“没事吧？”
因为和?狗搏斗，小兔子先生雪白的毛衣变得乱蓬蓬、脏兮兮。
但是当它抬起头来，雄介的心就开始怦怦直跳。
“多漂亮的眼睛啊，好像红宝石一样”它想。
看到个头和?狗差不多大的柴犬雄介，小兔子先生不由得有点害怕。
但它还是很有礼貌地对雄介鞠了一躬，“我没事，谢谢你”
跟着，顾不上把毛衣梳理整齐，小兔子先生匆匆跑向主人的方向。
像小绒球一样滚动的动作很可爱，但雄介注意到小兔子先生的一只脚有点跛。
“啊…不会是受伤了吧”它担心地想着。
那一边——
“还好吧？没有受伤吧？”小兔子先生望着两个小姑娘。
好像没有被咬到…太好了；它想着，朝米莉卡脚下跑去。
但米莉卡好像被吓了一跳，向后面退缩了。
“别…别过来！”她说。
“怎么了？”小兔子先生很纳闷。
于是米莉卡露出了更加害怕的表情，躲到了可妮身后去。
“怎么了？”可妮问。
米莉卡摇头，眼睛紧紧盯着小兔子先生。
然后她说“我要回家了”，就急急忙忙地走了。
边走，边向脚边看，仿佛生怕小兔子先生跟上来一样。
这让小兔子先生感到很困惑，也很伤心；
它不知道自己做错了什么。
它只是想保护温柔地抚摸它，还给它小豆馒头吃的米莉卡，还有主人可妮。
只是这样而已。
远处，柴犬雄介望着呆呆的小兔子先生，也陷入了沉思。
为什么米莉卡会害怕？
米莉卡跑着回到家。
今天真是糟糕的一天啊，她想。
差一点被一只大大的、可怕的?狗咬到，还有…
比想要咬自己的?狗更加可怕的，是可妮家的小兔子。
明明看上去那么温顺，那么可爱的小兔子，突然……
啊，它咬了那只狗的腿…
米莉卡想着，她的手开始发抖。
她在想在她抚摸着小兔子的时候，它是否也想过咬她的手。
她再也不敢去抱它，不，她再也不敢去可妮家里。
并且从此以后，小姑娘米莉卡再也没有想过要养兔子了。
-我的故事讲完了——小朋友们，你们害怕小兔子先生吗？
米莉卡与朋友家的小兔子·完
追記を閉じる▲
今日はもうこんな時間！さっさと勉強始めよう〜
１、〜だに
二つの可能。
まずは動詞の辞書形の後について場合。意味は「たとえＡをするだけでも、Ｂ」ということ。Ａは「想像する」とか、「考える」とか、「思う」とか、「見る」とか、「聞く」とか多い。そして名詞の後について、その後にまた否定な意味を示す言葉を付いて、「Ａさえもない」という意味と示す。
接続は当然、「動詞辞書形・名詞＋だに」
文を作ろう。
「あの人を失うなんて、想像するだに暴走するような気がする・・・だから守らなきゃ」ってそう言った青年はとても本気で、「恋をするヒーロー」のモデルのように照れくさくニコニコと笑った。
って、どう？
２、〜たりとも
これは簡単。
数が少ないと示す名詞の後に付いて、「たとえ少しでも」と示す。
接続はもちろん「名詞＋たりとも」
文を作ると、
「お前らにあの人を指一本たりとも触れさせない！」と叫びながら怪人だちに飛びついてくるクウガは、とても格好よかった。
なんってね〜〜
また明日〜
１、〜だに
二つの可能。
まずは動詞の辞書形の後について場合。意味は「たとえＡをするだけでも、Ｂ」ということ。Ａは「想像する」とか、「考える」とか、「思う」とか、「見る」とか、「聞く」とか多い。そして名詞の後について、その後にまた否定な意味を示す言葉を付いて、「Ａさえもない」という意味と示す。
接続は当然、「動詞辞書形・名詞＋だに」
文を作ろう。
「あの人を失うなんて、想像するだに暴走するような気がする・・・だから守らなきゃ」ってそう言った青年はとても本気で、「恋をするヒーロー」のモデルのように照れくさくニコニコと笑った。
って、どう？
２、〜たりとも
これは簡単。
数が少ないと示す名詞の後に付いて、「たとえ少しでも」と示す。
接続はもちろん「名詞＋たりとも」
文を作ると、
「お前らにあの人を指一本たりとも触れさせない！」と叫びながら怪人だちに飛びついてくるクウガは、とても格好よかった。
なんってね〜〜
また明日〜
今日は・・・
１、ただ〜のみ/ただ〜のみならず
正反対だよね、この二つ。
「ただ」と「のみ」の連用は、「だけ」という意味を強める。「ただ〜のみならず」というのは、「ただ〜だけではなく」と同じなんである。
接続は、「ただ＋動詞辞書形/形容詞/形容動詞/名詞＋のみ」、そして、「ただ＋動詞/形容詞/形容動詞/名詞の普通形＋のみならず」
文を作ろう・・・
とうせ告白の件はもう済んだから、後はただ返事を待つのみ、といつものように呑気で時間をつぶしたいけど、なんかすごく落ち着かない気分になった五代がこの一日の中で何度目も分からず溜息をした。
・・・長い= =
２、〜たところで
これ・・・印象がある。
「Ａたところで、Ｂ」とは、「たとえＡを済んでも無駄、ただＢになるのみ（期待の結果と違う）」という意味を示す。つまり、逆の仮定な意味を示す。
接続は、「動詞た形＋たところで」
文・・・
「あんまり無茶をしたところで、ただ自分を危険の目に逢うのみ何もできないんですよ」っていつもそう言いたいけど、言うならきっと責任感が強い彼を傷つけることになると思って、何度も我慢して必死に口を閉めた結果は、心臓も止まるような状況は次々に目撃した。
なんか今日は長くない？？？
・・・また明日
１、ただ〜のみ/ただ〜のみならず
正反対だよね、この二つ。
「ただ」と「のみ」の連用は、「だけ」という意味を強める。「ただ〜のみならず」というのは、「ただ〜だけではなく」と同じなんである。
接続は、「ただ＋動詞辞書形/形容詞/形容動詞/名詞＋のみ」、そして、「ただ＋動詞/形容詞/形容動詞/名詞の普通形＋のみならず」
文を作ろう・・・
とうせ告白の件はもう済んだから、後はただ返事を待つのみ、といつものように呑気で時間をつぶしたいけど、なんかすごく落ち着かない気分になった五代がこの一日の中で何度目も分からず溜息をした。
・・・長い= =
２、〜たところで
これ・・・印象がある。
「Ａたところで、Ｂ」とは、「たとえＡを済んでも無駄、ただＢになるのみ（期待の結果と違う）」という意味を示す。つまり、逆の仮定な意味を示す。
接続は、「動詞た形＋たところで」
文・・・
「あんまり無茶をしたところで、ただ自分を危険の目に逢うのみ何もできないんですよ」っていつもそう言いたいけど、言うならきっと責任感が強い彼を傷つけることになると思って、何度も我慢して必死に口を閉めた結果は、心臓も止まるような状況は次々に目撃した。
なんか今日は長くない？？？
・・・また明日
１、〜すら/〜ですら
うん、これは名詞Aの後について、Aを極端な例として他の状況を推測して、「Aもできるから、他のことは問題ない」あるいは「Aもできないから、他のことは当然できない」という意味を示す。「〜さえ」と近い。
接続は「名詞＋すら/ですら」
普通に、主語の後についてるなら、「〜ですら」という形は多い。
文を作ってみる。
告白の勇気すら持ってないのに、いったいどこの駄目ヒーローなんだよ！
って、どう？
２、〜そばから
「動詞Aそばから、B」の形で、「Aをしたばかりのに、Ｂが起こり、そしてAの効果はすぐに消され、元の状態に戻った」という意味を示す。
接続は、「動詞連体形＋そばから」
さっそく文を作ろう・・・
「ものすっごく反省しましたから許して」って言ったそばから、家に着いたとたんすぐに獣に変身して・・・結局、丸一週間飼い主の部屋には立入禁止という地獄になって底まで落ち込んだ駄犬・五代雄介である。
・・・自業自得だよ= =
じゃ、また明日。
うん、これは名詞Aの後について、Aを極端な例として他の状況を推測して、「Aもできるから、他のことは問題ない」あるいは「Aもできないから、他のことは当然できない」という意味を示す。「〜さえ」と近い。
接続は「名詞＋すら/ですら」
普通に、主語の後についてるなら、「〜ですら」という形は多い。
文を作ってみる。
告白の勇気すら持ってないのに、いったいどこの駄目ヒーローなんだよ！
って、どう？
２、〜そばから
「動詞Aそばから、B」の形で、「Aをしたばかりのに、Ｂが起こり、そしてAの効果はすぐに消され、元の状態に戻った」という意味を示す。
接続は、「動詞連体形＋そばから」
さっそく文を作ろう・・・
「ものすっごく反省しましたから許して」って言ったそばから、家に着いたとたんすぐに獣に変身して・・・結局、丸一週間飼い主の部屋には立入禁止という地獄になって底まで落ち込んだ駄犬・五代雄介である。
・・・自業自得だよ= =
じゃ、また明日。
１、〜ずにはおかない
これ・・・「ず」は否定の形よね。「〜ずにはおかない」とは、二重否定で誰かは「きっとこうする」、あるいは「ある状況がきっとでる」と強く推測する。時には自分は必ずこうする意志と決意を表す。
接続は、「動詞ない形＋ずにはおかない」
文を作る。
恋に落ちれば神様の意識、たとえ同じ男性でも、一目惚れっていうのは仕方ない。だからせっかく運命な彼と出会ったから、ハッピーエンドに辿り着かずにはおかない、ってあるヒーローさんは、そう思った。
じゃ、次。
２、〜ずにはすまない
これ学んだことがあるよ。「ある状況でそうしなければならない」と示す。「〜しないままでは終わらない」とか、「〜しないままでは許されない」など、意味が近い言葉もある。
接続は、「動詞ない形＋ずにはすまない」
さぁ、文を作ろう。
一度手を出すことがあったら、一生の面倒を見せずにはすまないって警告されたけど、彼はひたすらでその刑事さんに惚れて、取り戻れないことをした。
・・・なんって、今日はこんな雰囲気ばっかり= =
すまないね・・・また明日。
これ・・・「ず」は否定の形よね。「〜ずにはおかない」とは、二重否定で誰かは「きっとこうする」、あるいは「ある状況がきっとでる」と強く推測する。時には自分は必ずこうする意志と決意を表す。
接続は、「動詞ない形＋ずにはおかない」
文を作る。
恋に落ちれば神様の意識、たとえ同じ男性でも、一目惚れっていうのは仕方ない。だからせっかく運命な彼と出会ったから、ハッピーエンドに辿り着かずにはおかない、ってあるヒーローさんは、そう思った。
じゃ、次。
２、〜ずにはすまない
これ学んだことがあるよ。「ある状況でそうしなければならない」と示す。「〜しないままでは終わらない」とか、「〜しないままでは許されない」など、意味が近い言葉もある。
接続は、「動詞ない形＋ずにはすまない」
さぁ、文を作ろう。
一度手を出すことがあったら、一生の面倒を見せずにはすまないって警告されたけど、彼はひたすらでその刑事さんに惚れて、取り戻れないことをした。
・・・なんって、今日はこんな雰囲気ばっかり= =
すまないね・・・また明日。
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